El titular de la Administración Nacional de Educación Pública, Robert Silva, informó que el año lectivo inicia con una inversión en infraestructura de unos 400 millones de pesos y la ampliación de fondos para atender aspectos sanitarios. También resaltó el significativo incremento de presencialidad en escuelas y jardines. Junto a otras autoridades de la enseñanza, Silva recorrió, este lunes 1.°, varios centros de Montevideo.

"La educación pública ha comenzado, en un año de pandemia, en sus establecimientos educativos (inicial, primaria y media básica), con mucha responsabilidad y dedicación de sus comunidades educativas y cumpliendo con lo que habíamos previsto, que era comenzar el 2021 de mejor forma que cómo habíamos  terminado el 2020. Esto es, con presencialidad plena y con los estudiantes más acompañados en los establecimientos", analizó Silva en diálogo con Comunicación Presidencial.

El jerarca encabezó en esta jornada una recorrida de autoridades de la enseñanza por diferentes centros educativos, con motivo del inicio de clases. La visita incluyó la escuela n.° 38 y el liceo n.° 76, en el barrio montevideano de la Unión, continuó en el centro educativo asociado n.° 230, de Puntas de Manga, y en la Escuela Técnica Maroñas, n.° 2, ubicada en el barrio Vista Linda.

Informó que para este año lectivo se convocó a 334.000 estudiantes en educación inicial y primaria, entre 42.000 y 45.000 que comienzan primer año de secundaria y UTU y cerca de 180.000 de todo el ciclo básico de secundaria y UTU. “Esto reafirma nuestro compromiso con la educación pública y la voluntad permanente de transformación”, reflexionó.

Silva adelantó que se constató un aumento de la presencialidad, de 29% en 2020 a 87% en 2021. Mientras el año pasado había 297 escuelas y jardines con presencialidad plena, en 2021 se está comenzando con 1.009 establecimientos educativos con clases todos los días hábiles y el horario completo. “Si consideramos las escuelas rurales, el incremento varía de 65% al 93%, lo cual es una excelente noticia", agregó.

Recordó que algunas clases de liceos, en Montevideo, comenzarán en aulas universitarias. Es el caso del liceo n.° 5, que lo hará en el aulario ubicado frente a la Facultad de Ciencias Económicas, y del liceo n.° 28, en la Facultad de Ingeniería, ambas pertenecientes a la Universidad de la República. En el interior, también se instrumentó el funcionamiento de grupos en reparticiones públicas, salones comunales, clubes sociales, donde se puso de manifiesto la colaboración de entidades públicas y la sociedad civil, reconoció.  

En materia de infraestructura, Silva informó que en la educación pública se invirtió en obras una suma aproximada a los 400 millones de pesos para el inicio del año. 

Respecto a la distribución de los cargos docentes, expresó que la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) trabajó con muchas precauciones por el tema sanitario. Se ampliaron los calendarios para cumplir con los protocolos, lo que llevó a que aún se estén asignando horas para Educación Secundaria, en particular, bachillerato, que comienza el lunes 8. También hay algunos cargos por cubrir en Educación Primaria, que incluyen a los auxiliares y, en menor medida, en UTU. 

Silva mencionó que se aumentaron los recursos públicos asignados a los centros educativos para atender distintos aspectos vinculados a la pandemia de COVID-19. Se trata de un 37% para los recursos destinados a limpieza e insumos y 16% en los asignados a los centros en materia de seguridad. También se incrementaron un 7% los fondos para la contratación de auxiliares. 

El Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) anunció, este lunes 4, medidas focalizadas en la alimentación de escolares para los meses de enero y febrero. Además, se presentó el programa Escuelas de Verano, para 136 centros educativos que recibirán a unos 9.000 niños. Ambos proyectos son financiados con aportes del impuesto de Primaria.

Los usuarios de los comedores escolares podrán inscribirse entre el 5 y el 7 de enero a través de Gurí Familia; se brindará el almuerzo entre el 12 de enero y el 26 de febrero. La modalidad de la prestación se estudiará luego de conocer el volumen de las inscripciones, y se evaluará para cada localidad, informó el presidente del Consejo Directivo Central (Codicen), Robert Silva.

El jerarca destacó la coordinación con el Gobierno nacional para llevar adelante este servicio, y aseguró que se compartirá la información con otros organismos del Estado y gobiernos departamentales, que también brinden prestaciones, con la finalidad de alinear políticas. “No vamos a dejar que ninguna familia que no reciba prestación por otra vía estatal quede por fuera de este beneficio excepcional que hemos decidido implementar, en el marco de la emergencia sanitaria”, aseveró.

La directora general del CEIP, Graciela Fabeyro, manifestó que en las 136 escuelas que permanecerán abiertas durante los meses de verano hay protocolos sanitarios establecidos para brindar el servicio. Asimismo, informó que el menú fue adaptado a la época estival. “Nuestro compromiso es que esté asegurada la alimentación y seguridad sanitaria para todos”, indicó.

Fabeyro señaló que, a partir del 11 de enero, se informará el tipo de prestación que brindará cada escuela, y que las modalidades serán similares a las utilizadas durante el año lectivo. El servicio tendrá lugar en las escuelas abiertas o en instituciones organizadas a nivel comunitario, según informó.

Además, la titular del CEIP aseguró que se realizó una estimación de 96.000 inscripciones para este servicio, pero aclaró que, de superarse esa cifra, igualmente se atendería la demanda.
 

Unos 9.000 escolares participarán de las Escuelas de Verano 2021

El programa Escuelas de Verano comenzará el lunes 11 para funcionarios docentes del CEIP, y a partir del martes 12 para los niños inscriptos; culminará el 5 de febrero. El programa se llevará a cabo en 136 centros educativos de todo el país, y asistirán más de 9.000 escolares.

En la presentación, Fabeyro aseguró que se modificarán las estrategias, ya que se brindará apoyo en aprendizajes enfocados en las áreas básicas de conocimiento, como lengua, matemáticas, habilidades socioemocionales y pensamiento científico. Asimismo, destacó el incremento en la cantidad de maestros y auxiliares de servicio para todos los grupos, y que los proyectos de cada escuela fueran diseñados por su equipo docente.

En esta oportunidad, el organismo priorizó la participación de estudiantes de sexto año con la “promoción comprometida” y alumnos de primero y segundo con “aprendizajes disminuidos”. Según la jerarca, esto no excluye a todas aquellas familias que deseen hacer uso de la propuesta.

Además, aseguró que todos los participantes del programa quedarán automáticamente inscriptos en el servicio de alimentación escolar durante los meses de enero y febrero.

Los comedores escolares tercerizados de los centros educativos públicos y privados de todo el país reabrirán en forma gradual a partir del jueves 1.° de octubre, anunció el titular del Consejo Directivo Central (Codicen), Robert Silva. Desde el 13 de octubre, se habilitará el retorno de los comedores escolares tradicionales. Entre ambos servicios, se garantiza la alimentación de unos 210.000 niños, indicó el jerarca.

En diálogo con Comunicación Presidencial, el presidente del Codicen de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) explicó que fue expedida la autorización del Ministerio de Salud Pública (MSP) para el retorno de los comedores escolares en los centros públicos y privados de todo el país, que deben cumplir con las medidas sanitarias correspondientes, lo que consideró “un nuevo avance en el retorno a la presencialidad”.

El jueves 1.° de octubre se habilita la apertura de los comedores con servicio tercerizado y, el 13 de octubre, los comedores escolares tradicionales de los centros educativos.

Silva informó que actualmente 86.000  niños son atendidos a través del sistema de emergencia de alimentación (mediante viandas o tickets) y 210.000 niños reciben alimentación diaria a través del sistema de comedor tradicional.

En las 286 escuelas de tiempo completo y tiempo extendido, y en aquellas con clases todos los días, los comedores se habilitan para todos, explicó. En las otras escuelas, el derecho al comedor comprenderá a quienes sean usuarios del servicio, concurran o no presencialmente a clases. En este caso, los centros educativos instrumentarán el regreso paulatino.

Silva aclaró que, una vez habilitados los comedores, finalizará el sistema de emergencia de alimentación  que comenzó en el marco de la declaración de emergencia sanitaria del país. “Es una buena decisión, que se asume  con mucha responsabilidad”, aseguró. 

Ver resolución

La preinscripción a la Educación Media Básica en todo el país, que comenzó este lunes 21 de setiembre y finalizará el 18 de octubre, permitirá el “salto escolar” a más de 42.000 alumnos de sexto año de Primaria que egresarán este año. Deberán optar por un centro de su preferencia de Secundaria, de la UTU o de Escuela Rural con 7° grado, a través de la aplicación GURI Familia.

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) destina más de 7.000 funcionarios, entre los que se cuentan educadores, técnicos, directores e inspectores, para asegurar el proceso de protección de las trayectorias educativas.

Este año, la cohorte de estudiantes de sexto año de Educación Primaria está conformada por 42.015 alumnos (39.765 de escuelas comunes urbanas y rurales; 2.233 de escuelas especiales; y 17 de internado rural), quienes darán el “salto escolar” desde el 21 de setiembre hacia un centro de Educación Media Básica. El período de preinscripción finalizará el 18 de octubre, y se realizará mediante la aplicación GURI Familia.

Se trata de una de las políticas centrales del organismo que focaliza sus esfuerzos en garantizar el derecho a la continuidad educativa personalizada de todos los estudiantes que egresarán de Primaria, y en el territorio.

En ese sentido, la propuesta aporta información acerca de la oferta educativa a nivel territoral de la Educación Media, a efectos que los niños y sus familias sepan dónde pueden estudiar en el lugar en el que viven.

Desde el 21 de setiembre y hasta el 18 de octubre los niños elegirán el centro educativo de Educación Media al que asistirán, manejando tres opciones entre Secundaria, UTU o escuelas rurales de Primaria que cuentan con séptimo grado, mediante la aplicación GURI Familia.

El Ministerio de Salud Pública (MSP) reitera que ante la reapertura de los centros educativos, no habrá exigencia de renovación de los certificados de aptitud física. La comunicación se realizó el pasado 25 de mayo y tendrá vigencia hasta que termine la situación de emergencia sanitaria.

No obstante, el MSP recomienda que se vaya renovando dicho certificado de forma gradual, a medida que los niños asistan a los chequeos pediátricos, recordando siempre la medida preventiva de evitar aglomeraciones y respetar las distancias físicas adecuadas.

Se adjunta comunicado del MSP.

Comunicado sobre certificados de aptitud física